讲故事时不要一开始就很着急地直接进 入正文，而是先做一些铺垫，比如先指着故事 书的各种物体、颜色，让孩子寻找和辨认，当 孩子的兴趣被激发起来时，就可以自然而然地 开始讲述了。讲的时候吐字要清晰，感情要饱 满，不同的角色要用不同的语气语调来模仿， 力求逼真，以体现出不同角色的不同个性特 点，使故事更加生动。另外，有些故事书上的文字太书面化，这时父母完全可以不照着一字一句地读，而是可 以把它变成生活化的、孩子能听懂的语言。如果遇到比较深奥或不适合孩子听的情节，完全 可以将它略去。每次讲故事时，父母不要决定讲哪个，也不 要按着书本的顺序来讲，而是让孩子自己选择， 他喜欢哪个就讲哪个。还可以在讲述的过程中设 计各种问题向孩子提问，比如问孩子：＂小白兔躲 在哪里了呢？＂＂哪个是小金鱼啊？指给妈妈看 吧！＂用这样的方式来引发孩子积极地思考，并丰富孩子的想象力和创造力。