[孩子阅读从经典绘本开始]●绘本有时也叫“图画书”，它与小人书不同。一般认为小人书是带插图的文字书，图画是文字的补充；绘本的图则不是文字的附庸，图画与文字相辅相成，共同叙述一个完整的故事。 ●在欧...+阅读
太仓市璜泾镇王秀小学 何丹红，钱文忠教授说： 只有读书是一项永远也不贬值，只会增值的财富。 为此，我和我的学生们为了积累财富，我们说好了一起阅读，一起分享，一起快乐！我们一起读语文书，一起看课外书，一起在书籍中学习、收获、成长！
尤其是在每周一节的 阅读 课上，我们每人手捧一本《阅读》杂志时，那是多么美好的一刻啊！记得在2015年4月的一期上， 美文天地 刊登了《有一种浪费不浪费》一文。我兴致勃勃地和学生说起了我的阅读感受：美国人确实很会 浪费 ，一条普通的公路，所用的水泥却非常厚，估计不会少于40厘米；铺设地下管道，管子材质厚达15厘米，直径更是足有2米。然而，在美国，100多年前造的马路到处都是。电影《亡命天涯》中出现的那条地下管道，就铺设于1885年，到现在一次都没有维修过。
当我讲述到这儿时，学生们已经开始议论纷纷了：有的说表面看来美国人确实是浪费，实际上却是一种真正的节约啊瞧他们的公路和地下管道可以用这么多年；有的说只有用长远的眼光去规划和设想，才能避免浪费啊，短期效益有时往往意味着更大的浪费；有的说起网上看到的一则中国的 修路笑话 一个农民工春节本来要回家，可是谁想到修的路忘记挖下水道了，只能重新修，耽误了回家和亲人团聚的时刻，可第二年挖了下水道，又跟不上需求要加宽路面了，如此反复，一年年没有规划，一年年无法回家，一年年浪费了人力、物力、财力。
当然，这只是一则笑话，可是很多笑话不是来源于我们的实际生活吗？
我只是和学生读了这期《阅读》上的这个故事，孩子们却生发出了种种感想，激发了节约的意识，反思了自己的行为，从小培养反对浪费的好习惯。像这样师生共读，交流体会，激发情感，陶冶情操的例子比比皆是，不甚枚举。
一本《阅读》在手，我们徜徉在共读的幸福中。正如《阅读》这本杂志的目录下面所登载的这句话： 让《阅读》伴你走过金色的童年，让《阅读》伴你跨进知识的殿堂，让《阅读》伴你实现美丽的梦想。 的确，一路阅读，一路成长，一路精彩！
以下为关联文档：
再读《于永正经典课例评析——高年级阅读教学卷》王沟希望小学 王迎花， 再读《于永正经典课例评析 高年级阅读教学卷》一书，犹如再一次走进于老师的课堂，让我再一次真切感悟到他那教学艺术的魅力，领略到他那一代名师的风采。那...
安全教育黑板报内容我与交通的故事随着人类科技高度发展，汽车，飞机，火车陆续出世，人类在享受高科技带给我们便利的同时，高科技给人类也带来了危害，据统计全世界每年都有130万人死于交通事故，其中，少年儿童占死亡人数...
我与书的故事四年级作文400字书籍成为了我们日常生活中不可缺少的一部分，读书给你带来哪里好处呢？下面是的我与书的故事作文资料，欢迎阅读。 我与书的故事 书是知识的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活...
《山谷中的谜底》拓展阅读大自然的秘密 （[美国]伯罗蒙塞尔） 我和七个旅行同伴及一个生物学家向导，结队到达南太平洋加拉巴哥岛。我们去那里旅游的一个目的是，这个海岛上有许多太平洋绿龟用来孵化小龟的巢...
阅读《伊索寓言集》教学要求： 1、让学生初步了解《伊索寓言集》及其作者。 2、了解《伊索寓言集》在世界文学史上的地位，激发学生的阅读兴趣。 3、通过过导读，让学生学会读整本的书的基本方法，培养...
《阅读〈伊索寓言集〉》教学设计教学要求： 1、让学生初步了解《伊索寓言集》及其作者。 2、了解《伊索寓言集》在世界文学史上的地位，激发学生的阅读兴趣。 3、通过过导读，让学生学会读整本的书的基本方法，培养...
我与父亲漫长的告别美国前总统里根和小女儿帕蒂曾闹得不可开交，但在里根患老年痴呆症之后，帕蒂就后悔了，那些与父母斗争的日子成了她最痛苦的记忆，她多么希望能再听听父亲的声音和故事，这样的悔悟似...
沐浴经典，爱上阅读——读书节活动计划活动主题：沐浴经典 爱上阅读 本届读书节活动将是第一届读书节活动的有效延续，在初步感受阅读快乐的基础上，使幼儿在教师引领下学会阅读、阅读经典、感受经典，进一步养成爱读书的...
