[会追加！分享快乐的事例]父母与孩子分享学习快乐。 学习若能给孩子带来快乐，那么孩子一定会喜欢学习，年龄越小的孩子，学习兴趣越是以直接兴趣为主。例如：有的孩子喜欢画画，可能是他乐意用五彩的蜡笔在纸...+阅读

小马过河

一天，小马要去拜访一位亲戚，它早早的从床上爬起来，以很快的速度洗刷完毕，就上路了。

小马高兴的走着，可麻烦也来了，一条小河挡住了去路。小马傻眼了，河很宽，水流很急，好像很深的样子。这可怎么办呀？小马不知所措，原地转起了圈儿。这时，小兔子蹦蹦跳跳地跑到小马身边，说：“你是要过河吗？不用怕，这条河很浅的，昨天我看见大象伯伯从这过，河水才没过他的脚脖呢！”“真的？”小马不相信。“当然，我怎么会骗你呢！”小兔子肯定的说。听了这话，小马嘘了口气，准备过河。

就在小马把蹄子踏进水的那一刻，一个惊恐的声音从河边传来：“万万不可！这河好深好深呢！”小马赶紧缩回了蹄子。原来是小松鼠。他告诉小马：“我的同伴前几天掉在河里，再也没有上来了！”小马惊呆了，半天回过神来：“哦，天哪....”他扭过头，用质疑的语气问小兔子：“你不是说水很浅吗？怎么会这样？”“嗯......这个，这个......”面对小马的质疑，小兔子顿时无语了。小马更加不知所错，他一边摇头一边慢慢的向后退着。

这时，河里冒出了一堆小泡泡，小鲤鱼探出头来：“小马，你想想大象和松鼠的差别呀，什么事情都要自己去实践才行啊！”小马深思了一会儿，悟出了道理：“我知道了，大象很高，松鼠很矮，河水的深度对于他们来说，肯定是不一样的。我应该自己试试看！”小马这次有了自信，他把蹄子伸进了水里，慢慢地往前走：“呀！河水不深，刚到我的肚子上哩！”这下，小马放心了，很快地淌过小河，到了河对面。他转过身，对朋友们喊：“谢谢你们！”“不客气，祝你一路顺风！再见！”小兔子、小松鼠蹦跳着走开了。小鲤鱼也摇摇尾巴游走了。

小马又高兴地上路了。

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