[苏教版五年级上册语文课文伊索寓言]狐狸和葡萄 葡萄架上,垂下几串成熟的葡萄。一只狐狸看到了,馋得直流口水。他想尽了各种办法去够葡萄,但是白费劲。 狐狸感到无望了,只好转身离开。他边走边回过头来说:“这些葡萄...+阅读
2.小熊知道自己长大以后是什么样子的? 3.请幼儿说一说我们是怎样知道自己长大的?出示自己的穿小的衣服和鞋子,穿上试一试,有什么感觉。(引导幼儿理解什么是长大了) 3.我们在幼儿园怎么就知道自己长大了呢?(我们是幼儿园最大的小朋友了) 4.我们怎样来证明自己长大了呢?(帮助弟弟妹妹,帮助老师,自己的事情自己做)五、请小朋友自己和同伴交流自己长大了的事情,提醒幼儿注意:语言表述的完整性。 1.通过一件事情来证明自己长大了。 2.引导幼儿从身体的长高、升班、弟弟妹妹的到来等方面来讲述。 六.延伸活动: 1.活动区中投放与故事内容有关的木偶、头饰,供幼儿玩玩讲讲,进一步理解故事。 2.活动中,对幼儿的任何一种表达方式,如动作、表情等都给予肯定和鼓励,以激发幼儿大胆表达的愿望。附录: 小熊,你长大了吗? 暑假刚过去的一天早晨,小熊还在树洞里呼呼睡觉,动物朋友们都来找它上幼儿园。“小熊,小熊,快起来。” 小熊从树洞里出来一看,呦,小马、小兔和小象这些朋友都来了。小马说:“你们瞧,我长大了,腿也长了,背也宽了,可以背大木头了。”小马背起一根大木头,飞快地跑了一圈。 小兔说:“你们瞧,我也长大了,我的脚丫子变大了,跳得更高了。”小兔抬起脚让大家看他那双大大的新鞋,又高高地跳起来摘下几个果子。 小象说:“我也长大了。我的鼻子更长,更有力气了。”小象把长鼻子伸到小河里,吸足了水,往天上一喷。呀,好像下了一场大雨。
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主题活动教学设计《我的图画故事》一、主题当我手里拿着新购买来的图画书走进教室放置到图书柜的时候,这些好看的图画书的封面一下子吸引了幼儿的眼球。孩子们一下子围过来,非常兴奋地说: 老师,这本书叫什么名字?...
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寓言故事乌龟和鹰的内容在一个森林里住着一只乌龟,有一天,乌龟看见老鹰在空中飞来飞去,他就想:要是我也能飞就好 了。 于是就对老鹰说:“老鹰,老鹰,你怎么能飞得这么高啊?我很想飞,你能教教我吗?” 老鹰说:“...
求一寓言故事鲁班教子龙山下,荆河湾, 有一位能工巧匠叫鲁班。 鲁班年当五十六, 妻子云氏四十三。 夫妻恩爱光景好, 一儿一女戏堂前。 女孩的小名叫“飞鸢”, 男儿的小名叫“磨盘”。 (白)鸢和磨都是鲁班...