[”元旦猜谜语“活动主题班会设计教案]“一时欢喜一时愁，想来想去不对头，要是处处都想到，愁眉一展喜心头”，打一活动名称。谜底是什么呢？告诉你们吧，是“猜谜语”。 一、活动目标 1、增长知识，开阔眼界，激发学生的兴趣。...+阅读
成语与我们有着千丝万缕的联系，它无不凝聚着先贤的哲思，透视出历史的光华。它是我们的朋友和师长，更是中华文化传统中的一块瑰宝。在毕业之际，让我们重新清理一下自己的成语宝库，看看有哪个成语能凝炼那新奇的见闻和感人的故事？有哪个成语能高度地概括那过往的岁月和人生的收获？这个成语或许勾起你无尽的思绪，或许会引出你情感的潮水，或许还会激起你灵魂的火花……
活动目的：
1、引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语，体会成语的魅力，锻炼学生的思维能力，激发学生学习语文的兴趣。
2、培养学生积极的竞争意识与合作能力。
活动准备：
1、布置学生搜集成语。
2、多媒体课件和实物投影仪。
3、准备若干张答题纸
活动方法：
1、把学生分为4组进行活动。
2、2名学生作为主持人，1名记时员，教师负责评定并为优胜组记分贴小星星。
活动过程 ：
一、导入
主1：同学们，在汉语的广阔天地里，有一个成语世界，那里风和日立，青山绿水
令人流连忘返；
主2：那里万紫千红，奇花异草令人心旷神怡；
主1：那里生机勃勃，珍禽异兽令人目不暇接；
主2：那里还有琅琅上口的至理名言，读后令人受益匪浅。
主1：今天，我们就一同去游览成语世界，进行一些有趣的成语竞答。全班分成4 个组分别是第一组、第二组、第三组、第四组。
主2：既然我们去成语世界，那就先为自己组取一个成语的名字吧。
学生讨论。交流，老师输入电脑。
二、成语接力
主1：出发前我们先来运动一下。第一轮成语接力。
主2：规则是：每个小组说一个带有数字的成语，若在10秒内接不下去就输。结果，第一名5颗小星星，第二名3颗，第三名2颗，第四名1颗。
(老师根据成绩在电脑中输入小星星)
三、游成语世界，成语植物园
主1：出发吧!首先我们去成语植物园，这里有依依杨柳，婷婷莲花，累累硕果……一派赏心悦目的景象，我们就一同欣赏吧！（看课件中一段植物园美景的录相）。
主2：欣赏完了，我们进行下一轮比赛。规则：每组推选一名学生，在2分钟内把这些成语填完整，所填必是有关植物的，将答案写在答题纸上。
(出示) (评出前三名获胜组，奖与星星。)
望（ ）止渴 （ ）暗花明
百步穿（ ） 雨后春（ ） （ ）（ ）一现
出水（ ）（ ） 投（ ）报（ ） （ ）（ ）满天下
参考答案：
望（梅）止渴（柳）暗花明
百步穿（杨）雨后春（笋）（昙）（花）一现
出水（芙）（蓉）投（桃）报（李）（桃）（李）满天下
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