[七年级下册历史复习提纲人教]一、加强中央集权的主要措施： 1.隋唐：科举制的创立和完善。 创立——隋炀帝设进士科 完善——唐太宗扩大国学规模，将进士科的第一名称为状元。武则天创立殿试和武举。唐玄宗将...+阅读
条件：___________________，_________________________。 时间：_________ 隋朝建立 建立者：_________ 南北重 都城：__________ 新统一 南北统一：______年，隋灭______（国家），南北重新统一。 隋的统 隋朝的繁荣：_______（皇帝）时，出现“___________”盛世局面。 一与 目的：___________________ 大运河 大运河 时间：_________年开始 的开通 皇帝：__________ 概况：大运河以_______为中心，北至_______，南到_______，全长_______千米。 作用：_______________________。 时间：_________ 唐朝建立 建立者：_________ 都城：__________ 唐太宗 治国经验：帝王要________，大臣要________，政府要_______。 与贞观 贞观之治 任用贤臣：______________________。 之治 政治：________是我国历史上唯一的女皇帝。690年称帝，改国号____。 女皇帝 肯定她的原因：__________________，史称她的统治为“_______”。
武则天 任用贤臣：_________________________________。 原因：_______________________________________________________________。 农业：出现了新的农业工具___________和___________。 手工业 越州的青瓷“________”，邢州的白瓷“__________”。 （陶瓷业） 唐三彩：以____、____、____（颜色）为主。 唐玄宗 表现 与开元 大城市：________，_________，__________，_________。 盛世 商业 从事商业活动的场所：在城市的叫“___”，在乡村的叫 “___”或“____”。 __________是对外贸易的重要城市。 转折点：____________使唐由盛转衰。. 背景：魏晋南北朝时，官员选拔主要看_________。 创立 出现：______开始采用分科考试的办法选拔官员。 科举制 唐太宗：使之成为________制度。. 的创立 完善 武则天：开创了________和_________。 唐玄宗：_______成为进士科考试的主要内容。
结果：科举制度在我国实行了________多年。 开明的 皇帝：______，被尊称为“__________”。 民族政策 作用：____________________________________________________。 开明 发生在_________（皇帝）时期 的民族 与吐蕃 松赞干布和文成公主和亲 作用：___________________________ 政策 的关系 金城公主入藏：尺带珠丹上表唐朝皇帝说，吐蕃与唐的关系“_________”了。 _______（皇帝）时，玄奘从______出发，，前往_______寻找佛教真谛，他 玄奘西行 在__________成为著名的佛学大师。 开放的 ________年，回到长安。 对外关系 遣唐使与 早在________朝代，中日就有交往。 鉴真东渡 ________（皇帝）时，鉴真_____次东渡日本.。 中外交往：唐朝时与中国交往的国家多达______个。
人教版七年级上下历史知识点总结
第二课 星罗棋布的氏族聚落
1、距今约六七千年前，氏族聚落已在中华大地星力棋布，其中，最具代表性的是黄河流域的 和长江流域的 。
2、距今约 年的半坡聚落位于 ，现存遗址面积约5万平方米。半坡聚落居民已种植 、 、 ，饲养 、 ，还经常去 、 。他们开垦耕地用 、 ，收割庄稼用 、 ，加工谷物用 、 等。
3、 是半坡居民日常生活的主要用具。
4、我国是最早种植 和 的国家之一。其中，最早种植 的是半坡居民；最早种植 的是河姆渡居民。
5、距今约 年的河姆渡聚落位于 ，是长江流域氏族聚落的代表。河姆渡居民种植 ，饲养 、 、 等家畜。
6、河姆渡居民普遍使用磨制石器，还用动物骨骼制作工具，他们在这些工具上 ， ，这是工具制作技术的又一进步。
7、河姆渡聚落的房屋是 式的。几千年来， 一直是江南地区的主要建筑形式之一。
8、大汶口居民时期，出现了私有财产，聚落的成员之间产生了贫富分化。 第三课 传说时代的文明曙光
1、相传 改进农具，教人农耕，尝遍百草，发明医药，是中化原始农业和医药学的创始人，因此号称 。他还发明 ，开辟 ，使人们互通有无。
2、相传 造出宫室、车船、兵器、衣裳，还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。他的妻子 发明了 。
3、距今约 多年前，黄河流域和长江流域已经出现部落联盟。
4、 和 被尊奉为中华民族的人文始祖。
5、黄帝之后过了很久， 、 、 先后成为黄河流域的部落联盟首领。
6、通过推举产生部落联盟首领的办法，后人称之为“ ”。
7、 是传说中的治水英雄。他采用 的方法，把汹涌的洪水引入大海；又领导人民 ， ，化水害为水利，发展农业生产。 第二单元 国家的产生和社会变革 公元前21世纪，王位世袭制的实行及国家机构的设置，标志着中国最早的国家——夏朝的出现。 夏商西周时期，灿烂的青铜文明是以 、 和 为代表。 夏朝开始进入奴隶制阶段。西周实行宗法分封制。 春秋战国时期开始进入铁器时代。也开始确立了封建生产关系。在思想方面形成了学术繁荣、百家争鸣的局面。
5、四大文明古国的有 、 、 和 。 第5课 夏商西周的更迭
1、约 年， 建立了我国历史上第一个国家—— ，定都 。并组建 ，制定 ，设置 ，建立起 。
2、夏朝最后一个国王是 。夏朝灭亡的原因是：夏桀施行暴政；商部落日益强大。
3、约 年，商部落首领 ，联合周边各部落起兵打败了桀，建立 ，建都在 。成为当时世界上最大的国家之一。
4、约公元前1300年，商王 把都城迁到 ，此后商朝的统治稳定下来。因此，后代又把商朝称为 。
5、商代， 已经具备汉字结构的基本形式，是一种发展到成熟阶段的文字。
6、公元前1046年， 击败商朝军队，建立 ，定都 ，史称西周。
7、西周的经济进一步发展，各级贵族和平民可以从周王那里分到土地，只有使用权，但不能转让和买卖。农业上已有人工灌溉。手工业分工较细，原始瓷器制作比较普遍，建筑物上开始使用瓦。
8、公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死周幽王。公元前770年， 迁都 ，历史上称为东周。 第6课 夏商西周的社会与国家
1、西周分封制的主要内容是 ，称为“授民授疆土”， 。
2、分封制规定了受封者的义务，即必须 ， ，
3、西周实行分封制的意义在于：
（1）诸侯国是周设在各地的据点，起着 的作用。
（2）加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。
（3）密切了同周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。
4、夏商西周社会以 区分尊卑等级。
5、夏商西周时期， 是农业和手工业生产部门的主要劳动者；王和大小贵族拥有很多奴隶，奴隶主要来源于 和 。
6、为了对外征战和对内镇压反抗，夏商西周国家都建立了强大的 ，制定了严酷的 。
7、 配合暴力镇压，是统治人民的另一种手段，起着调节社会矛盾、稳定社会秩序的作用。统治阶级通过 的礼仪活动，教育感化民众，起到维护等级制度和稳定社会秩序的作用。 第7课 春秋五霸与战国七雄
1、公元前770——前476年，是我国历史上的 时期。当时出现了 、 、 、 、 等五个霸主，史称“春秋五霸”。其中最先称霸的是 。
2、 稳定内政以后，提出“尊王攘夷”的口号，积极开展对外活动。公元前651年，在葵丘举行的诸侯盟会上，周天子派代表参加，正式承认 在中原霸主地位。
3、楚军在 打败晋国，楚庄王跌升为霸主。
4、公元前475年——前221年，是历史上的 时期。晋国分裂成 、 、 三个国家，与原有的 、 、 、 并称“战国七雄”。
5、 称为“合纵”； 称为“连横”。
人教版七年级下册有关13课历史问题
第13课 灿烂的宋元文化（一）
（总第12课时）
学习目标：1、掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就的基本概况。
2、引导学生观察插图、进行想象、分析史料，探究活字印刷术、指南针和火药的发明过程，培养其感知历史、想象历史的思维能力。
3、引导学生分析宋元科技高度发展的原因使他们认识到我们的祖先在科技和文化方面居于世界领先地位，中华民族对人类文明的贡献巨大，从而激发出强烈的爱国主义情感和民族自豪感。
学习重点：活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播
学习难点：宋元科技高度发展的原因
学习过程：
自主学习：
学生阅读72-74页“导入框”、课文、插图和“动脑筋”内容，自学并回答以下问题：
1、宋元时期闻名世界的重大科技成就是哪三项？其发明的时间、应用及外传的情况？（可组内讨论）
2、沈括、郭守敬生活在什么朝代？他们的科技成就主要有哪些？他们有哪些优秀品质值得我们学习？
3、试分析宋元科技高度发展的原因？（组内讨论完成）
（二）合作探究：
1、我的问题：……
2、我们的问题：……
3、老师的问题：
1、对比雕版印刷和活字印刷的不同，你认为有哪些变化？
2、结合课文“南宋突火枪”、“元代火炮”和导入框“火箭”插图，“动脑筋”：它们和今天的火箭发射原理是否相同？
3、教师对自主学习中的第三个问题加以引导，并通过师生的合作规范完成对此题的作答。
（三）拓展延伸：
通过本课的学习，谈谈中国的四大发明对世界历史的影响。
（四）系统总结：
宋元的科技成就：1、活字印刷术
2、指南针 （发明、应用、外传）
3、火药
（五）巩固训练：
1、欧洲到15世纪才有活字版，比毕升的发明晚（ ）
A、300年 B、400年 C、800年 D、1000年
2、我国制成最早的指南仪器是在（ ）
A、战国时期 B、两汉时期 C、唐朝时期 D、北宋时期
3、推测一下谁最有可能使用突火枪（ ）
A、蒙恬 B、孙武 C、卫青 D、岳飞
4、宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期，其标志性的成就是①造纸术的发明②活字印刷术的发明③指南针应用于航海④火药的广泛使用（ ）
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
5、阅读下列材料
材料一 《韩非子﹒有度》记载：“先王立司南以端朝夕（指东西方向）。”
材料二 据《萍洲可谈》载，北宋时有人在应州看到“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针”。
材料三 马克思在《机器、自然和科学的应用》中说：“火药、指南针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三打发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立殖民地，而印刷术则变成了新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段。”
材料四 鲁迅先生在《电的利弊》中说：“外国人用罗盘针航海，中国人用它来看风水。”
读后请回答：
(1)我国古代所奉献于人类的四大发明是 、 、 、
。
(2)依据材料并结合所学知识，指出司南和指南针所发挥的作用。
(3)如何理解材料三的内容？材料中提到的指南针、印刷术和火药在宋元时期的发展状况怎样？
(4)材料四中鲁迅先生揭露了当时中国社会的什么问题？
初一下册历史人教版
从上往下、从左向右依次为：
①唐三彩 骆驼载乐俑
②唐朝丝织品
这是新疆吐鲁番阿斯塔那出土的花鸟纹锦，这种纹锦反映了唐代中期丝织业的高度水平.
③松赞干布
④文成公主
⑤《步辇图》
唐朝初期，吐蕃赞普曾派使臣禄东赞来长安向唐朝公主求婚。在步辇上端坐的是唐太宗，在左边的第二人就是禄东赞。
⑥莫高窟里的彩塑雕像。
⑦最右下角的那两个一起的陶俑我不确定，我估计是外国的遣唐使。
背景图
大运河扬州段。
那个塔应该是文峰塔。从扬州古运河的地图上看，有两个地方最不容忽视：一是文峰塔、一是瓜洲古渡。建于明朝万历年间的文峰塔，作为水陆交通进出扬州的标志，曾经盛极一时。
第二个背景图还没找到。找到了再说。
还有，“那一刻馨香”同志，抄袭也要有些水平，最起码自己修改一下呀。我可是根据自己的知识在网上找到原图而写的，用了我一个多小时的时间，请你尊重我的劳动果实。
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