[初中历史课堂教学常规要求有哪些]一、备课 备课是课堂教学前的准备工作。包括制订学期教学计划和课时教学计划两项内容。 一 学期计划 认真研读并深刻领会《历史与社会课程标准二》及其课程标准解读,通读各年...+阅读
任何一个有责任心的教师都不能满足于眼前的教学现状,而是要与时俱进,积极寻求先进的教学方法,以达到教学目的。在高中历史的教学过程中,课堂效率应该是值得注意和追求的问题。
提高中学历史课堂教学效率的有效途径有:
通过塑造良好的教师人格魅力;教师角色的转变;教师应加强内在素质,以便拓宽知识面,提高效率;合理运用“课前提示”,
利用中学历史巧记速记法激发学生的兴趣;广泛开展第二课堂教学活动,提高课堂效率。激发学生的学习兴趣的做法有:“亲其师,而信其道”;
历史教学中应用幽默艺幽默是一种优美的健康品质;以自己的热情去点燃学生的激情;为学生提供一个舞台;利用多媒体辅助历史教学;
精心设计启发性思考题,积极激发学生思维;多鼓励学生,给学生以成就感。
以下为关联文档:
在新课程理念下如何提高历史课堂教学效果详细 0 3在新课程理念下如何提高历史课堂教学效果 新《课程标准》中指出:"历史教学是历史活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。" 课堂教学是学生在校期间学习科学...
幼儿园语言领域课堂鼓励语语言表达能力差可能是发育晚的关系 这时父母可以和孩子多沟通 给他讲故事 或者指引他看画册 告诉他书上画的是什么东西 多带孩子去放松 放松 多接触户外 去幼儿园老哭 这是...
怎样提高历史解题能力接近历史术语一、提高选择题的解题能力 高考历史选择题的解题特别要注意以下几个方面的问题。即在审题时,弄清题目的时间、空间,题目涉及的历史现象的性质、立场、相关理论和与教材的联系...
如何打造高效活力的历史课堂随着新课改的实施,以素质教育理念为指引,全面落实新课程理念,积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学,真正实现“高效课堂”,是我们历史组一直的工作重点。经过集体讨论,针对我们...
一年级小朋友要在课堂上二分钟内讲个故事驴夫与驴 有一天,一位驴夫从集市上买了一袋大米,这袋大米就放在驴子的背上,赶着驴沿着大路往回走。 这头驴开始比较听话,认为自己生来就是给人干活的工具,不用主人催促,走得很快。...
乌鸦喝水的课堂教学设计表课题 19 乌鸦喝水 教学目标 1、 认识“乌”、“鸦”等9个生字,会写“可”、“石”等6个生字。 2、 正确、流利地朗读课文。背诵课文。通过朗读感悟“乌鸦急着找水—喝不着水...
试论乡土美术如何走进课堂国家提倡的素质教育,大力发展美育的教学思想,在中小学阶段尤为重要。小学美术教学,是国家提倡素质教育中的一个重要组成部分,是培养年轻一代审美意识,追求真,善,美,区别假,恶,丑的重要...
5年级上册课堂笔记19课天火文谜内容《天火之谜》课文内容 地球上空每年都要发生几十亿次雷暴,它能把人击倒,将高大的树木劈成两半。古时候西方人把雷暴看作是“上帝的怒火”,中国人则把它称为“雷神”。长期以来,...
如何提高历史与社会课堂教学效率一、以学生为主体,注重情境教学新课标下,高中历史教学的开展具有更多的便利性条件。在具体教学活动中,教师应从学生的主体地位出发,创设有利于自主学习的教学情境,使学生在课堂上...