[关于师生读书与国学深化工作的思考]方向正确是前提，从实际出发是保障，方法适合才能高效率。师生读书工作及国学诵读工作在王杰小学已坚持开展到第五个年头，如何在新的学期打开新的局面，我有如下思考：1、执行教师读...+阅读

结合班级理念 健康快乐每一天，每天进步一点点 ， 为了让孩子们在体育游戏中体验快乐，身体更健康，本学期我们班的特色活动重点体现 我运动、我健康、我快乐 。于是，在户外活动时间我有目的的组织孩子们学习一些传统的民间游戏，如 跳房子、跳皮筋、滚铁环 等。

本周三上午我孩子们首次学习了游戏 跳房子 ，为了让孩子们看清楚、听明白，我先在黑板上画图讲解，让孩子们首先明白游戏的规则，然后又在教室的中间画了一个大大的房子，让孩子们围在房子周围我观看我跳房子，并帮我计分。刚开始由于道具 盒子 的重量掌握不好，第一次我只得了2分，孩子们不断给我加油、真心的鼓励着我，终于在跳了第四次之后我得了满分6分，大家都兴奋地为我欢呼，那一刻我感觉自己也像个孩子，真正的融入了孩子们之中。

在我不断的尝试带动下，孩子们也踊跃举手尝试挑战自己，虽然一次次的失败，但是没有一个人气馁，大家都互相鼓励着，人群中我听到有的孩子在说 宋老师都失败了好几次呢！我也行！ ，看来，孩子们把我当作了学习的榜样。于是，我一方面不断地讲解示范动作要领和技巧，一方面用语言鼓励着他们 你没问题，多练几次就行了，老师还练习了还几次呢！ 、 只要你们不断练习一定能得满分的！ ，从孩子们的眼神中我看到了孩子的自信。

孩子们互相鼓励、相互加油，学习气氛非常高涨！我也不断的为孩子们加油鼓劲！足以看出孩子们在我带动下对 跳房子 非常感兴趣，充分体验到了民间游戏带给我们的乐趣。

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体验游戏的乐趣学习故事环境：空旷的路草地上，小尾巴人手一根观察目的让幼儿正确的使用教玩具，能创新出多种玩法。观察目标观察幼儿在集体活动中的表现，并体验活动中的乐趣。观察记录（发生了什么？...