[小学作文导写——写童话]带着童年的感觉写诗，带着写诗的感觉写童话，带着写童话的感觉生活。于是，我们的生活增添了许多色彩。 郑渊洁情境导入还未到学校，就看见学校门口站满了人。小鸟一扑腾翅膀，急飞...+阅读
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秋天的童话
一年四季都在谱写着不同的童话，春的童话充满生机，夏的童话有许多繁茂，冬的则有些冰冷。我最喜欢的是五彩的秋的童话！
在秋的童话里，下着金色的雨。你不信？瞧！摘下撒金桃叶女珍的叶子，你会发现酷似桃叶的椭圆形叶片上，大片的翠绿中，有着许多金黄色的小点。好像有无数金色雨点打上去似的。当你把它反过来，可以清晰地看见一根突出的粗大的茎，上面还连着许多细小的茎，20条，不，50条，不……哦！它们有无数条。
在秋的童话里，有会拍手的树叶。你不信？瞧！观察一下枫叶，你会发现枫叶很像孩子的小手，一阵微风吹过，枫树上的小手晃呀晃，好像一双双小手在拍。看！“手”都被拍红了！初秋时，枫叶会变成三种颜色——红、黄、绿。到了深秋，“小手”就会使劲儿地拍，直到所有的叶子都变成了红色。近看像几双可爱的小手，远看，像一团熊熊燃烧的火焰。
在秋的童话里，有长满扇子的树。你不信？瞧！那棵银杏树的叶子就是。摘下一片树叶，一根细长的茎就会映入你的眼帘。在茎的上方，有一片扇形树叶，叶子上的叶脉清晰可见，没错，他们都是竖着的。叶片前部已渐渐泛出一点黄。又一阵微风吹来，银杏叶抖动了一番，风似乎大了点，也许，秋天的风是银杏传递的。
秋天的童话是五彩的，是美丽的，是可爱的，也是有趣的。我，爱秋！
作文：秋天的童话。真的很急！求好心人帮助
秋意正浓，小路上铺满金黄的叶子.每一片叶子，都是一个日子，堆积成过去，永不复返.春天，夏天的童话都已发了黄，夹在落叶中不见了踪迹，秋阳依旧温暖，淡淡的金色仍可以编织一篇童话--给秋天“呼”秋风瑟瑟，她打着转儿吹过来，秋天摇摆不定，她是在留恋枝头？还是将被吹下来？终于，这落叶还是选择了后者，飘飘悠悠在风里打着转儿，盘旋地落下来了，像跳着芭蕾的蝴蝶，轻轻飘飘地落到地上，与地面的“金地毯”融为一体。秋天的童话，最有主见的主角是天空。秋的天空是那么高，显得澄清、透明，犹如一块空灵的水晶，那一丝丝，一缕缕的白云，则是水晶上微妙的图案。秋天的童话，最成熟的主角是田野。那鼓鼓囊囊的稻谷籽儿、沉甸甸的小麦、笑弯了腰的高梁，被秋风吹起，稻海里那金色的波浪此起彼伏。
秋天的童话，热情奔放的主角是枫叶。成片的枫叶都变得火一样红，正如杜牧所写：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”那样。秋天的童话，没有春天生机盎然的景色，没有夏天壮观的电闪雷鸣没有冬天洁白的雪花，有趣的打雪仗……而她却有另一番意味。...
以童话的形式写一篇描写秋天的小学生作文
秋风哥哥把我们吹黄，只有你变得如此绚丽呢？”菊花说，其它花儿都凋谢了，是秋雨姐姐把我们染红。”大雁妈妈说：“秋天真是一副美丽的图画，苹果姐姐，你为什么变红了呀秋天到了。”
小雁回到了家，发现苹果变红了，急切地对妈妈说，奇怪地问苹果：“咦，妈妈，菊花妹妹变得五彩缤纷了。她还叫我们赶快去南方，对妈妈说：“妈妈，苹果姐姐变红了。”大雁妈妈又对小雁说，看见到处是色彩艳丽的菊花，惊讶地问菊花，为什么其它花儿都不见了。雁姐姐：“菊花妹妹：“秋天来了：“妈妈，你怎么还没去南方？”
小雁飞快地回到了家？”苹果笑盈盈地说：“秋天到了，我们成熟了，露出了红彤彤的脸蛋，所以就变成了红色？”
小雁到了果园？”
小雁又来到了花园：“你去花园里看看菊花有什么变化，大雁妈妈对小雁说：“孩子，你去果园里看看苹果有什么变化
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