[有一条臭尾巴的老鼠]据说从前有一个国王,这个国王有个女儿美得无法形容。国王和皇帝们都来向她求婚,但父亲不愿把她嫁给任何人,因为每天都有一个声音将他唤醒,对他说: 别把女儿嫁出去!别把女儿嫁出去...+阅读
奇奇是一只蓝老鼠,洋洋是一只红老鼠,他们是一对好朋友。 这天,奇奇在给洋洋打电话:“喂!洋洋吗?” 洋洋回答说:“是啊,奇奇,有事吗?” “有……有事,什么事呢?我突然想不起来了。”奇奇很抱歉地说。 又一天,洋洋急匆匆地跑来找奇奇:“奇奇,我想……我想……唉,怎么想不起来了?” 两个好朋友老是这样,突然忘记了准备去做的事情。 在一个天气很好的早上,奇奇换上干净的衬衣,系上领带,“我要和洋洋去逛商店,吃冰淇淋……突然,他拍拍头,万一,万一我忘了怎么办呢?这时,他看见了自己的长尾巴,对了,逛商店,打一个结;吃冰淇淋,再打一个结。
我只要看到这两个结,一定会想起来的。 奇奇很满意地走出家门,一只尾巴上打着两个结的蓝老鼠,走在街上是很神气的。 大街的另一头,洋洋很快活地走过来,他的尾巴上也打着两个结。 “洋洋,你好!我想找你一起去……去……怎么又忘了?”奇奇着急地说。 “我也想找你去……去……去哪儿呢?”洋洋也很着急地说着。 两只穿得很整齐的老鼠凑在一起,谁也想不起来准备要做的事情。
“算了算了,洋洋,我们一起去玩吧!” “好主意:” 两只老鼠一起逛商店、冰淇淋、买图书、打电子游戏机……好快乐的一个上午! 分手时,奇奇突然看到了自己尾巴上的两个结,“啊!我想起来了,我是找你去逛商店、吃冰淇淋……” 洋洋也想起来了:“你瞧,我尾巴上的两个结是提醒我,和你一起去买图书、打电子游戏机……” “哈哈哈……”他们满意地笑着,因为他们准备做的事情全做了。
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小壁虎借尾巴—语言故事活动目标: 1、通过对话中的礼貌用语,让幼儿知道说话要有礼貌。 2、引导幼儿观察图片中动物的尾巴,知道动物的尾巴都有用。小壁虎的尾巴能够再生。 3、通过角色表演,让幼儿体验快...
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谁丢了尾巴小溪旁边有一棵大榕树。一只小猴子摆动着尾巴在树枝上爬走了一阵,接着便攀住树藤,来来回回地荡秋千。 一对花蝴蝶翩翩地从对岸飞过来。小猴子看见了,觉得很好玩,马上爬下树来追...
用故事情境创设的方法练习打结的游戏现在的孩子们由于祖辈们的疼爱,在一手包办中慢慢长大,一些自理能力方面的动手操作机会就少了,而这些游戏往往比较枯燥,幼儿不愿意去尝试。于是,我结合了主题《红黄蓝变变变》开展...